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啥?偶才十多票?
看來偶的貓奴皮在癢了
都沒有好好拉票

這次據說是在城市舞台
也就是以前的社教館
八德路靠近敦化南路口
http://focus.news.yam.com/type/garden/auto/4832/
毛色不純的俄國藍貓肥頭
藍色加奶油色
好像長了尾巴的無尾熊
下面引用由安娜貝拉2004/04/14 10:02am 發表的內容:
(www.supervr.net/catbbs-misc/usr/2/2_3114_6.jpg)
(www.supervr.net/catbbs-misc/usr/10/10_3445_9.jpg)
皮皮跟我家咪努長的好像啊~~ @___@


咪努好漂亮啊
牠是雪鞋貓嗎?嘴巴下方白白的

皮皮是暹邏貓
描述很簡單,文筆相當清爽
但其中的感情卻很濃郁
好感動......
我家的貓書有:
上面介紹過的貓咪博物學
床下的貓醫生(卡妙提醫生╱著)
貓的智慧(茱莉亞德蕾╱著)
貓事一籮筐(約翰馬龍╱著)
另外還有心岱寫的一兩本,目前都不知放哪了

還有一些日本的貓書
還有十多年前我從日本抱回來的一堆貓雜誌
(那些貓恐怕多半作古了吧......)

內容嘛
有空再慢慢補過來
陳皮......
白鬍子多一票
肥頭......
鬍子是深灰色的
皮皮......
鬍子是白色的
臭貓......
鬍子有黑也有白
我媽養的皮皮
這算是古暹邏嗎?


感謝各位鼓勵我的朋友

隔了那麼多年
已經沒有人真的知道小貓是否和老師永遠在一起了
但那樣意外的陰陽眼傳說
倒是給我們這些知道小貓與老師故事的,活著的同學們,一絲心靈上的安慰

我們才是真正的受惠者
因為這件事我們感受到很多
對流浪動物也有更深一層的體認.........

謝謝責罵我的貓友
您必定是真正愛貓,深怕愛得不夠
才會對我的作法很不諒解

在發表之初,我曾想過
部份殘忍的內容,是否會影響貓友對我的觀感?
後來我決定了
我來,是一個真實的「人」
不會為了粉飾太平而隱藏不堪的過往

從前做錯的無法再挽回
便以日後的努力來彌補吧!

下面引用由fatcat2004/04/09 06:05pm 發表的內容:
我不喜歡!!!
我覺得這些都是湊巧, 人們事後強加附會而已.
這2隻貓的意外都是可以避免的卻不去做, 起碼第1隻死亡時就該警覺要把第2隻遷走了吧? 結果沒有,
還在最後拿磚塊砸貓, 這算什麼幫貓?? 要是人的話不管怎樣  ...

您說的沒錯,確實有許多失當之處。坦白說這事件在我心裡蒙上很大的陰影。

當時我是住校的學生,室友不同意養,小貓其實也不親人,外籍老師已經說要養了,便把希望寄在他身上。

拿磚塊砸貓真是我這輩子做過最可怕的事(雖然砸的不是我)!您並沒看到,那小貓胸部以下已經完全碎了,會動可能只是神經反射而已,血流滿地,除了讓牠早一點走,我沒有辦法可想。

可能我真的錯了。只是當時已惘然,現在能做的便是為其他貓盡一份心力,彌補當年無知的錯。


十多年前的往事,如果換做是今天,應該有比較完善的處理方式。

當時只知道拿殘羹剩飯去餵流浪小貓,一個月大的小貓餵稀飯加肉鬆或魚肉現在想想都很不可思議(太鹹了)。另外,撿了一隻貓回家已經被媽咪唸到快離家出走,那時可不像現在可以上網求救,我的資源都只有身邊的人,而且還很多人不喜歡貓咪呢。

陰陽眼學長確有其人其事,我們也覺得很不可思議,到現在我也只遇過一次這樣的人而已。


這是上個世紀的事情,我還在學校的時候,距今天已經超過十年以上囉。
故事有些奇異,但確是真實的,只是人名有更動。



  深秋的某一天,陽光照進教室,我聽著老師絮絮叨叨講著日本古典文學,拼命壓抑住無數個張大嘴打哈欠的欲望。此時......

  「喵∼喵∼」聲音極細微,但貓痴如我很快聽見了,先是精神為之一振,接下來便是好奇:是小貓!肚子餓的小貓!為什麼?媽媽呢?

  喵喵聲斷斷續續地傳來,這堂課我再也心神不寧。好不容易捱到下課,我衝出去尋找貓的蹤跡。但野貓畢竟警覺性高,哪見得著?好不容易在上課鐘響前,終讓我看到一條短短的尾巴正鑽進腳踏車棚邊的地洞裡。

  那天中午,吃飯時刻意留了半碗飯,加上扯碎的魚肉,循著上午發現的洞口,放下。果然,一個小小的貓頭伸出來,是隻黃白相間的花貓,怯生生地左顧右盼,看到了人又縮回去。

  然而警覺性終不敵飢餓和好奇心,小小貓沒多久又冒出頭,接著冒出另一隻,是深色的虎斑,估計應該才一個多月大吧。

  工友經過,小貓立即躲入洞中,工友說:「小貓嗎?唉!一定是昨天那隻母貓的。」「昨天那隻母貓?」「是啊!昨天我們在學校門口發現到的,應該是被車撞死的,好可憐!毛色和剛那隻虎班的一模一樣。」

  原來是剛失去了媽媽,可憐的孩子……難怪一直哭著哭著,可是想念媽媽?



  從此我開始擔任小貓的媽媽,每天三餐拿著殘留飯菜餵兩隻小小貓,小貓很快知道我對牠們無害,不過還是膽小,稍把手伸得太長,小小貓馬上躲起來。星期假日則請一位愛貓的日本老師幫忙餵食。

  養貓的事很快全班都知道了,幫忙照顧小小貓的人也一下子多了起來,小小貓很快辨識出我們不同人不同聲音,開始接納我了。

  一位英國籍老師梅爾某一日下午發現我在看兩隻小貓,他高大的身軀驅前探視小貓,說來奇怪,小貓完全不怕,甚至還對梅爾老師喵喵叫,老師也高興地抱起牠們,毫不在意小貓們渾身泥土,踩了十數個泥腳印在他筆挺的西裝上。

  「我正在學校外找房子,年底前找到了地方,我想帶走牠們。」老師說。

  那太好了!我最盼望的是小貓們有好歸宿,有這麼一位有緣人願意疼牠們,即使我見不到牠們,知道牠們好就開心了。

  梅爾老師自此天天抽空和小貓們對話,也拿食物餵小貓,小貓們早當他是媽媽了,大老遠聽到聲音就跑出地洞迎接,但對其他人仍保持距離,對我也只是喵喵地打招呼而已。



  時間過得快,一轉眼到了十二月,小貓在眾人照顧下大了許多,毛色也有了光澤,此時可分辨黃白相間的是小男生,深色虎斑的是小女生,兩隻小貓相依為命,但有一群愛牠們的人,而且再過不久,牠們還會有一個溫暖的家。

  天冷了,北風冷冽而乾燥,校園裡正準備過耶誕節。週一大早,天才濛濛亮,嘈雜的人聲已沸騰了整個宿舍。

  「梅爾老師昨夜心臟病發,突然過世了!」

  想起梅爾老師溫和的性格,慈祥善良的笑容,一時天地間有如冰凍……對了,還有小貓!小貓們的新家破滅了,這該如何是好?

  我又傷心又沮喪,小貓們仍天真無邪地跑來腳邊嬉鬧玩耍,絲毫不知有人為牠們擔足了心。



  梅爾老師的喪事來得突然,校方到處尋訪他家人,誰知老師竟是天涯孤獨,連個親人也無。在尋訪的過程中,也只有先暫安置在殯儀館的冰櫃中靜靜等候。

  事隔一週,又是週一的中午,我拿了食物餵貓,看著窗外那隻黃白相間的小男生對我打招呼。這付可愛模樣,但願會有善心人士帶牠回去吧。

  宿舍外傳來大卡車的聲音。因為要重建部份校舍,最近常有大車出沒,揚起大把大把的灰塵,緊急剎車的尖銳聲更讓神經衰弱的我心煩意亂。

  「那是你的貓吧!剛被車子撞到了。」清潔工告訴我。

  過去一看,小男生的身子軟軟地倒在行人道旁。

  拿個鞋盒裝起牠,我的心情惡劣極了。

  那僅存的小女生可怎麼辦呢?少了兄弟的溫度,還有幾個月的冷天如何度過?牠可能不知道兄弟出了事,但現實是牠必須獨立過日子了。

  這是一年的開始,好吧!到寒假時我把牠帶回家好了。只是,想到家中老貓對其他貓咪的兇狠模樣,不禁又皺起眉頭。



  又是一個禮拜的開始,早上從餐廳拿了肉鬆拌稀飯,正往教室方向走去,前頭一群人圍著。

  「唉妳別過去,不要看!」同學把我拉開,一股不祥的感覺。難道……

  是小貓!那個小女生,倒在血泊中,還掙扎著……

  「妳剛沒看到,本來有台摩托車經過,那貓不知怎的,竟然自己衝上去!」

  貓也會自殺嗎?小貓啊∼是否日子活得太苦?讓你做出這種選擇?

  小貓還沒死,但地上大灘鮮血,看來是活不了了,看牠痛苦地掙扎,我又慌又亂,心痛到極點。拿了報紙蓋住小貓身軀,手握一塊紅磚,想幫助牠減少痛苦,卻怎麼也下不了手,只拼命流淚。

  「讓我來吧」一位男同學接過磚塊,口中唸唸有詞,舉起磚,一下、兩下,小貓的身子靜止了。

  男同學唸了幾次往生咒,停下來看著自己手上的血跡,有些失神,我終於還是抱著他放聲大哭。

  「沒事了,沒事了。」男同學拍拍我的背安慰地說,回過神來請工友幫忙處理現場。我感激他的冷靜堅強,後來才發現他好幾次到小貓死去的地方唸大悲咒。

  一月中旬,兩隻小貓在兩個禮拜一先後離去,結束短暫的一生。



  杜鵑花在一夜春雨後開始綻放,假期結束後回到學校,原來曾有小貓跑進跑出的地洞不知何時長了青草,一切都過去了,甚至我開始懷疑小貓的事是否只是一場夢?

  一位學長從圖出館走出來說:「昨天晚上我在圖書館門口看到梅爾老師了!」這位學長號稱有陰陽眼,我們對於他的「特異功能」及奇聞軼事早已時有所聞,只聽學長說道:「奇了∼他還和兩隻小貓玩在一起呢!」我心頭一震,問了小貓花色,可不正是那兩隻?

  按理說學長應該不知道小貓的事,而他卻見到了?原來,梅爾老師真的把小貓帶走了!

  知道老師和小貓們快快樂樂地在一起,多日以來悶在心頭的事放了下來,我忽然感到釋懷。

  這是我經歷過的,一個有點溫馨、有點傷感的奇異故事。


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